No hay coles privados y públicos, solo hay buenos y malos... Eso esta claro, el tema es que % de los buenos son públicos o privados.

Por cierto, también dudo de la veracidad de la historia.

Hola compañeros
No sólo en los centros concertados o privados se da más caña, y en el caso concreto de Granada TODO LO CONTRARIO.
Por poner dos ejemplos claros en Granada, el IES Virgen de las Nieves, en el que se puede comer en el suelo de limpio que lo mantienen sus alumnos, y el IES Alhambra, que es un ejemplo de convivencia armónica.

Como maestro debo decir que el supuesto comportamiento de la directora es creativo pero poco pedagógico. Creo que lo que no se paga no se valora, y en este caso los alumnos no respetaban los espacios comunes porque no los sentían como suyos. Solucionarlo limpiándolo con agua de bater es como combatir el mal olor con basura. A nadie se le ocurriría mearse en su propia calle para que nadie fuera a tirarle papeles al suelo.

Acompañar al personal que realiza el mantenimiento del centro, limpiar o/y restaurar las zonas comunes del centro, son actividades que se pueden considerar como complementarias dentro del horario escolar, y a buen seguro serían más provechosas.

Por otro lado dudo que esta historia sea cierta ya que la directora se expondría a ser expedientada.

No creo ser el unico " retrogado" que piensa de esta manera o a lo mejor tengo menos palmeros de lo que creia, en fin que cada padre asuma la educacion de sus hijos como mas crea conveniente.

Gracias Lector, como dices es lo que nos toca. Es como las películas de "Star Wars" lo del rollo ese de lado oscuro y tal. Uno, el bueno, cuesta mucho adquirirlo, pero el otro, el oscuro, la rabia, es fácil, rápido y poderoso... (pero lo es mas el "bueno").

Los radicales son mas simples, mas gandules... no se si me explico.

IVAN-HK,

me gusta mucho tu manera de enfocar la cuestión.

La considero muy positiva, de verdad.

Si el 20% de individu@s de esta país enfocara las cosas como tu, vamos, estoy convencido de que otro gallo nos cantaría, primero como Estado, y segundo, como Sociedad.

Pero no. Estamos asediados por la sinrazón, la dejadez, la superficialidad, la inmediatez (cortoplacismo), la incultura, la envidia al prójimo, una picaresca cutre y garbancera, y un indiviadulismo muy, muy mal entendido.

En fin, la realidad está ahí.

Un saludo.
:vacaciones^:

[quote="caiman"]Ivan, entre tocar el tambor y estarse callado hay una diferencia y como todos hemos oido mil veces "ni lo de antes, ni lo de ahora".[/quote]

pues pensamos igual caiman. El problema es que encontrar esa "justa medida" es difícil. Pero es fácil acercarse a ella si pensamos mas en los demás que en uno mismo aunque si esta frase suena rara a alguien apaga y vayámonos ya...

Dicen que 1 rompiendo hace mas que 100 arreglando... yo me limito a arreglar, me faltan 99 mas.

Ivan, entre tocar el tambor y estarse callado hay una diferencia y como todos hemos oido mil veces "ni lo de antes, ni lo de ahora".

Gracias Iván por la parte que me toca, reflexiones tan mesuradas como la tuyas son las q ayudan al foro,a TODOS nosotros y a nuestra afición común, a que esto siga adelante.

Sigo manteniendo q por mucho que quieran los jefes el foro sera lo que quieran los foreros no por gritar más se tiene razón, se hace más ruido, no por poner la opinión más bestia se es más español, se radicaliza el foro, no por contestar de mala manera a quién pìensa distinto se convenze al otro, se le cabrea.
Y este foro no deja de ser una mini sociedad virtual reflejo de la sociedad real, muy matizada eso sí, por q el usuario de armas (lo que me parece a mí) suele ser de tendencias conservadoras, pro-militar y patriota cosa q esta muy bién siempre que no derive en la actual situación del foro, que personas que cuando nos sentamos con una cerveza por medio somos razonables y descubrimos q compartimos el 90% de las ideas, pero entre todos, estamos logrando q ese 10% por cierto mande a la mierda el foro.
Menos mál q aún hay gente con sensatez para poner sus reflexiones sin caer en un dramatismo apocaliptico, sin insultar, sin menospreciar y sin simplismos demagogos.
Para que conste, yo no soy de esas personas, me puede el orgullo, la cabezoneria y la mala fé.

no, no, no pasa nada. Ahora lo entiendo. Gracias.

[quote="IVAN-HK"][quote="Nikii"]Bien hecho!!

Lo que nunca me ha entrado en la cabeza, es eso de ir pintada como una puerta al instituto.. eso se deja para el finde y las discotecas, al instituto no se va a tontear, se va a estudiar.

Estoy en contra de que las musulmanas lleven el velo a clase, pero igualmente, estoy en contra de que las chicas acudan al instituto pintarrajeadas.El mismo rasero para todas, ni mas ni menos.[/quote]

has leído todo el tema?[/quote]


:mrgreen: Solo estoy contestando a quien ha abierto el hilo Ivan, lo que ha hecho la directora del centro me parece estupendo.
Lo de los educadores, profesores, maestros... me marea la verdad, soy de la opinion de que en los centros de enseñanza se imparte cultura, y de que la educación, debe de darse en el hogar.

:oops: Solo queria ser escueta y no empezar a divagar ... LO SIENTOOOOOO :mrgreen:

[quote="Nikii"]Bien hecho!!

Lo que nunca me ha entrado en la cabeza, es eso de ir pintada como una puerta al instituto.. eso se deja para el finde y las discotecas, al instituto no se va a tontear, se va a estudiar.

Estoy en contra de que las musulmanas lleven el velo a clase, pero igualmente, estoy en contra de que las chicas acudan al instituto pintarrajeadas.El mismo rasero para todas, ni mas ni menos.[/quote]

has leído todo el tema?

Bien hecho!!

Lo que nunca me ha entrado en la cabeza, es eso de ir pintada como una puerta al instituto.. eso se deja para el finde y las discotecas, al instituto no se va a tontear, se va a estudiar.

Estoy en contra de que las musulmanas lleven el velo a clase, pero igualmente, estoy en contra de que las chicas acudan al instituto pintarrajeadas.El mismo rasero para todas, ni mas ni menos.

pero donde se hay e dar ese cachete? en el culo, en la mejilla, en la nuca, en la sien, en la cabeza? Y si por accidente le sale sangre de la nariz (exceso fuerza, los nervios de tu hija...).
Es complicado, y la violencia no es una solución en la educación. Cuando se invade, bombardea o ataca un país no es para educarlo, es por que no hay mas remedio.

En la educación, no puede ser una forma de actuar "estardard". De hecho no es forma.

Veo mas efectivo que CADA DÍA, las alumnas limpien la escuela, y ayuden a las de la limpieza. Pero claro, eso es tarea añadida para los profes. En un publico ni de coña, en un concertado/privado lo veo mas factible.

Ademas, no se como esta el tema legalmente, pero pedir permiso para poner webcam en lavabo (solo puede filmar espejos), se deja un par de semanas y después a todas las que se ha filmado un castigo ejemplar... Por decir otra forma de actuar.

Sea como sea, se pretende que esas chicas NO VEN NORMAL hacer algo así, deben salir de la escuela sabiendo que no es una actitud social. Es una falta de ética. Si no se consigue eso, lo único que se consigue es que ESAS chicas no ensucien el espejo, pero a saber que les dará por ensuciar después...

Si lo merece por una mala accion o desobedecer unas normas ( como bien dijiste antes, son para cumplirlas) desde luego que no tendre ninguna objecion al respecto y por supuesto que no dejo a mi hija en un colegio solo para que " la tengan" sino que para su educacion,formacion y respeto hacia los demas ( incluida la mujer de la limpieza) por supuesto que todo esto tiene que ser complementado dentro de la familia.
En este Pais, le hubiera venido bien un cachete a tiempo a mas de uno......no se, llamame de la vieja escuela.

[quote="caiman"]Ese acto en un colegio publico actual, seria catalogado como " un derecho de expresion que no hay que reprimir por temor a los futuros daños psicologicos que acarrearia en las alumnas".
Hace un tiempo " Cachete y ahora dile a tu madre que venga a limpiarlo".

Personalmente y con una hija en el colegio.....me quedo con lo segundo.[/quote]

de verdad caiman? te gustaría le diesen un cachete a tu hija por "besar un espejo"? NO te enfades conmigo, solo lo planteo. La gran mayoría de padres que defienden el castigo físico no les hace gracia lo hagan en su "carne".

Ese acto en un colegio publico actual, seria catalogado como " un derecho de expresion que no hay que reprimir por temor a los futuros daños psicologicos que acarrearia en las alumnas".
Hace un tiempo " Cachete y ahora dile a tu madre que venga a limpiarlo".

Personalmente y con una hija en el colegio.....me quedo con lo segundo.

[quote="tiroalplasta"]Ivan no te rindas, q de tú parte no quede 8) . Recuerda lo q decian en la lista de schilnder, "quién salva un hombre, salva al mundo" :wink: .[/quote]

y por ahora no lo hago, en el foro por ejemplo no paro de "moderar" temas que salen de las normas, no paran algunos. No se si les molesta o no, pero me da igual, si los dueños (amantes de las armas como pocos he conocido) me han pedido sea moderador, lo hago.

Me lo paso mejor criticando algún calibre, o comparando dos carros, pero cada vez mas me paso mas tiempo haciendo de "policía / juez" virtual. Este foro da rienda suelta a muchas inquietudes mías, las ARMAS en general. Y si para mantenerlo he de perder la "amistad" o "cariño" de un forero, así será. Las normas están para cumplirlas. Y si prefieren criticar algún tipo de político o etnia algunos les invito a incorporarse a foros que lo hacen continuamente, pues en [color=#00BF00]www.armas.es[/color] NO SE PUEDE.

Gracias por tus palabras tiro, como siempre me alegras muchos momentos.

[quote="marchoso"]Moraleja: Hay "Maestros" y hay "Educadores".[/quote]

Un detalle:
Profesor, educador, maestro

Normalmente se les toma como sinónimos, pero los profesores, educadores y maestros [b]tienen grandes diferencias entre ellos[/b]. Un [u]profesor[/u] da un curso y luego se va a casa. Un [u]educador[/u] da un paso más allá y se preocupa por la formación personal de sus estudiantes. Un [u]maestro[/u] ha sobrepasado ambas descripciones. No solo da su curso y se preocupa por sus alumnos, se compromete con ellos porque entiende que la mejor manera de asegurarnos un mundo mejor es teniendo mejores habitantes en las próximas generaciones.

Educar es una responsabilidad social muy importante y no puede ser tomada a la ligera.


[size=150]El profesor[/size]

Un profesor es una persona que da un curso. Es decir, cumple con su responsabilidad primaria de impartir cierto conocimiento y de generar ciertas notas para los registros de cierta institución educativa. Ésta es la posición más cómoda, típica de un profesional que se encuentra a sí mismo al frente de un aula por cuestión de suerte o destino. En una sociedad en la que actualmente nos encontramos en una lucha por no abandonar los valores morales, rescatar la vocación de los profesores debería ser una meta muy importante para los próximos años. Los cursos de capacitación y actualización deben ser reestructurados para satisfacer esta necesidad creciente. Y por ello su profesión se debería "valorar" mas (que no significa cobrar mas). En los colegios publicos parece ser que hay una mayoria de PROFESORES, pues no pueden ser otra cosa.

[size=150]El educador[/size]

Llamamos educadores a aquéllos que han dado un paso adelante y que no solo se preocupan por sus cursos sino también por quienes los reciben durante las clases. Mas un educador no está siempre preparado para algunas situaciones. Por eso, la consejería y la preparación apropiada y constante son las siguientes cosas en las que hay que pensar para mejorar la capacidad de los educadores para impartir su propios cursos. Muchas veces los alumnos aparecen con casos muy difíciles (y estremecedores) cuando vienen en busca de consejo, y un profesor no siempre tiene la formación adecuada. Puede ser magisterio, o una ingeniería, o licenciatura en lo que sea, pero no son psiquiatras, si psicólogos... aunque el educador muchas veces hace de ello.

Creemos que hoy un educador debe aprender acerca de liderazgo, motivación y psicología. Acercarse a alguna comunidad religiosa suele ayudar también mucho a aprender a dar consejos desde un ponto de vista más transcendental. Incluso si no eres una persona creyente, pero eso tampoco esta bien visto en la sociedad Española, y politicamente, OTRA VEZ, en España hay mucho tópico con eso, da asco.

Un educador se convierte pronto en una persona apreciada en la organización. Su capacidad y compromiso, más la relación personal que pronto desarrolla con sus estudiantes, indican que entiende que ninguna persona aprende apropiadamente de alguien en quien no confía. Un buen educador está preparado para detectar problemas de aprendizaje, desempeño, comunicación o conducta en sus estudiantes sin evadir su responsabilidad ante esto. Por el contrario, se le suele ver conversando con su alumno al final de la clase o en su tiempo libre y acerca de estas situaciones. Hemos incluso oído casos en los que la participación del profesor ayudó a detener el abuso o maltrato del que un estudiante estaba siendo víctima.

Así es, un educador debe estar listo para todo. Es parte del trabajo. Punto. Pero no se va a reconocer de ninguna forma su esfuerzo extra, no se contempla. Las inspecciones de educación solo valoran: PUNTUALIDAD, TEMARIO DE CLASE y sobre todo NUMERO DE APROBADOS. Aun con eso, muchos colegios privados/concertados tienen este perfil mayoritario.


[size=150]El maestro[/size]

Un maestro es un educador "graduado con honores". No solo tiene el respeto, cariño y confianza de sus estudiantes. Pronto notará gente viniendo a él para preguntarle si puede educar a sus hijos.

Tan romántico como pueda sonar, un maestro siempre deja una marca en cada salón de clases que pisa y en cada alma que toca. Tiene lo que se necesita: amor por la gente, amor por su trabajo y respeto por el curso que debe impartir.

La sociedad Española, casi impide que este perfil pueda existir. Estadisticamente el 50 % (si, si, la mitad) de los "profes" acaban con algún problema mental antes de jubilarse. Y así vamos, no se puede educar ni a hijos ni a padres, los jefes que se encuentran en la vida real tampoco son mejor... y España en el fondo del agujero.

Y para colmo, solo sabemos buscar culpables de lo que sea, y solo pedimos NUESTROS derechos, raro cuando se habla de OBLIGACIONES.